quarta-feira, 8 de junho de 2011

FOTOS COMO RELATOS DE HISTÓRIAS!

Fotografar é algo muito bom e  prazeroso.E essa disciplina teve muito a  nos ensinar,misturando a prática com a teoria, tentamos  e conseguimos, fazer as fotos e postar no Blogger, que  a professora solicitou que fosse criado pela turma. Ás vezes,tinha algum problema técnico como de a internet cair, não conseguir passar as fotos para o notebook,dificultando ás vezes o cumprimento  deadline,mas aos poucos fomos superando os percalços encontrado no caminho.
Esse nome foi o que veio a minha cabeça,devido eu estava e ainda estou  no momento em que tenho muita tarefas  a executar,como ser mãe, estudante do sétimo semestre e com sete disciplina para dar conta,dentre outras,então pensei renascer de onde? das cinzas! vencer em meio a adversidade. Eis o meu desafio Renascer!
Sempre gostei de fotografar, antes eram com câmeras analógicas e como não tinha condições de comprar então usava  as de minhas primas,amigas até  que comprei uma analógica que é muito boa,vou até colocar um botaozinho que retiraran da câmera.
Atualmente olho as fotos não como antes, pois aprendi sobre como enquadrar as fotos,desfocar,utilizar a luz para ter um determinado efeito.A disciplina foi muito boa,mas tenho que me aperfeiçoar  dia  após dia para ser uma fotógrafa excelente como a Alene por exemplo,sem querer (aqui  puxar saco), só reconheço que  a mesma sabe muito de fotografia  tanto na prática como na teoria. É uma profissão emocionante quando combinada os domínios da técnica com a prática torna-se indescritível o trabalho fotográfico.
Sempre que íamos fotografar tinha que ser em trio ou dupla,por causa da falta de câmeras para todos os estudantes,mas era divertido teríamos que ser modelo fotográfico um(a) do outro(a) ou procurar outras pessoas que ás vezes se recusavam e outras aceitavam,enfim coisas da vida.

Espero continuar fotografando como antes sim, mas com outra percepção que outrora eu não tinha e não entendia por exemplo, como e porquê uma foto estourava.Como deve-se proceder para que  a  máquina não trema,para tirar fotos em movimentos, não respirar é um fator muito  importante no momento em que se tira uma foto desse tipo,para não balançar a câmera.
Agradeço a todos que aceitaram posar para as fotos e os que me ajudaram  diretamente como Valverde pela paciência de me explicar algo quando precisava tirar alguma  dúvida,a Rafaela e a Poliana Sena.Desculpe-me se me esqueci de alguém.
Bjssss.








Enfim fotografia é isso,  aprendizado e também  diversão!

quarta-feira, 1 de junho de 2011

ENQUADRAMENTO

Nessa aula  aprendemos  sobre os  planos abertos,médios e fechados.
O fotógrafo com  o plano de enquadramento tem a possibilidade  de destacar o que  se quer na imagem a ser fotografada.

PLANOS ABERTOS:
  Grande  plano geral ou  GPG:Cenarios grandes em que não se percebe  a presença humana e quando se percebe é muito longe.


Plano  Geral  ou PG:Nesse o humano é perceptivel,mas não se encontra centralizada na foto.


PLANOS MÉDIOS:
Plano Conjunto:esse plano comporta quatro ou mais pessoas.




Plano médio:Até duas ou mais pessoas,sendo que só da cintura para cima.

Plano Americano:uma pessoa fotografado(a) do joelho para cima.
                                


PLANOS FECHADOS

Primeiro plano:fotografia  em que se destaca  do ombro para cima,dando ênfase ao rosto.
                                  
Close up ou primeirissimo plano(pp): foto em que se destaca somente o rosto.


                                        
Plano detalhe:destaca-se algo pequeno,na foto abaixo como o anel no dedo do pé.




Fusão com intenção

A fusão é quando  se junta  numa mesma foto dois elementos que  parecem ser o que não é,quando  essa junção não é intencional pode causar  muitos transtornos  e até demonstrar algo fictício.
Essa forma de fotografar é  utilizada para fazer brincadeiras.

As fotos ficaram assim:


Quando não se quer a fusão o fotógrafo deve se posicionar  de maneira em que não cole um objeto no outro,para que o elemento a ser fotografado exerça realmente  o que se deseja fotografar.

TEXTURAS,BORRADAS E PADRÃO

NA  ÚLTIMA  A AULA A PROFESSORA EXPLICOU O QUE É UMA FOTO BORRADA,PADRÃO E TEXTURA.
NOS MOSTROU TAMBÉM O QUE É UMA FUSÃO INTENCIONAL E PEDIU QUE FIZESSÉMOS UMA FOTO  COM ESSA CARACTERÍSTICA.
AS FOTOS BORRADAS EM MOVIMENTO NOS EXIGIU BASTANTE  ATENÇÃO,COMO:NÃO RESPIRAR PARA NÃO BALANÇAR  A CÂMERA,COM TEMPO/VELOCIDADE ABAIXO DE 15 AVOS DE SEGUNDO,UTILIZANDO OS BRAÇOS COMO APOIO,FOTOGRAFAR USANDO ISO 100 E ABERTURA 8.0.
FOMOS A FEIRA (MORGANA,EU E ALANE)ENTO,MAS NÃO CONSEGUIMOS ENTRAVA MUITA LUZ,VOLTAMOS  A UFRB E TIRAMOS A DÚVIDA COM ALENE ESTAVA ENTRANDO MUITA LUZ NA CÂMERA,E ENTÃO FIZEMOS  AS FOTOS EM  MOVIMENTO NO CANTINHO DA UNIVERSIDADE PERTO DA SALA DE AULA.UFA!

EIS  AS FOTOS:


          TEXTURA:pode-se ver ´´as rugas´´ dos prendedores de cabelo.

                         
                PADRÃO :objetos que se repetem em fileiras.         

           


BORRADAS:fotos em movimentos temos esse efeitos.





quinta-feira, 26 de maio de 2011

Descrevendo a emoção televisiva!

A composição da fotografia  expressiva que  a  professora pediu,  não foi nada fácil convencer alguém que quisesse posar para  a foto.
Entre pedidos  e pedidos conseguir duas pessoas (só posso postar de uma) que aceitou tirar  a fotografia solicitada por Alene.
Cheguei na sala de Liliane Gonçalves, funcionária da ARP Ambiental empresa que presta serviço a Universidade  a mesma estava no descanso assistindo TV,então expliquei para ela sobre o trabalho e perguntei se poderia tirar uma foto e se ela me permitia que iria postar no blogger,ela aceitou e aí fiz  as  fotos.
Em seguida identifiquei o que ela estava fazendo,assistindo um programa da tarde,e que ao mesmo tempo que estava distraída se divertia também.
Ficou assim:
 ISO:800  Shuterr:8  Abertura:4.5  Iluminação natural sem flash   (ambas as fotos)

Obrigada pela boa vontade Liliane!

LEGENDAS PARA COMPLEMENTAR AS INFORMAÇÕES!

Nesta aula aprendemos sobre as legendas e como elas bem usadas podem enriquecer as fotos e informar.Ou seja trazendo assim, mais informação que a imagem por si só não apresenta.
As legendas ilustrativas por exemplo  só repete o que já foi apresentado na imagem.
As redundantes-nada é acresentado na verdade pega-se um trecho do texto e usa-se como legenda
Já as informativas essas é que informam e que devem ser utilizadas pelos fotojornalistas.
A professora solicitou que tirassemos duas fotos que retratassem o factual que fossem noticia, e que  constassem legendas informativas.
 O tema que escolhir foi as Eleições para Reitor da UFRB e o lançamento de um folheto de protesto dos estudantes.

                                As eleições para Reitor  mobilizou os estudantes do CAHL
.
Pedro Cardoso Estudante de História foi um dos colaboradores  do evento

quinta-feira, 19 de maio de 2011

FOTOGRAFANDO VIVOS,MÓVEIS E FIXOS!

Nessa aula de ontem  a professora Alene nos explicou sobre  a hierarquia dos elementos na fotografia.
Os vivos -são seres humanos, animais e plantas em destaques.
Os móveis- são classificados como transportes em geral e efeitos da natureza(ondas,raios,ventos)que sugerem vida própria.
Os fixos-não tem mobilidade.
Pelo fato de o elemento vivo, ser  o que deve ter maior destaque na fotografia,então resolvi colocá-lo em tamanho na   maior.




Elemento vivo  : o rapaz olhando o quadro.                   
                                                                                                                     


 
Móvel: esse transporte é muito utilizados por moradores  e estudantes da UFRB.


Fixo:a arte é algo que sempre é nos chama a atenção.